COMO FAZER REDAÇÃO NO ENEM - conselhos e modelo

Texto do Prof. Hélio Consolaro, publicado em
http://www.portrasdasletras.com.br/pdtl2/sub.php?op=redacao/enem/docs/orientacoesenem

O tema proposto pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) sempre traz uma situação como tema, geralmente de caráter social, para que o estudante faça uma análise.

A banca apresenta textos de apoio, gráficos e (ou) figuras para que o estudante tenha subsídios para analisar o problema apresentado.

Nesse modelo, sempre proponho a meus alunos do ensino médio que façam uma dissertação de quatro parágrafos, quantidade ideal para atingir as 25 linhas propostas.

O aluno deve verbalizar no primeiro parágrafo o problema apresentado como tema, com suas próprias palavras. Nele, não se dá opinião, pois não se trata de dissertação argumentativa. A posição ideológica do aluno (não se omita) vai aparecer nos apontamentos da causa e da conseqüência, e principalmente na conclusão.

No segundo parágrafo, o estudante indica uma causa do problema, o porquê daquilo acontecer; no terceiro, uma conseqüência, em razão dele, ocorre tal coisa.

E na conclusão, como sempre, a banca examinadora pede para que o estudante apresente a solução para o problema.

Exemplo bem resumido:

Introdução: Muitos jovens deixam-se dominar pelo vício em diversos tipos de entorpecentes, mal que se alastra cada vez no Brasil.

Tópico frasal do 2.º parágrafo (causa): Algumas pessoas refugiam-se nas drogas na tentativa de esquecer seus problemas.

Tópico frasal do 3.º parágrafo (conseqüência): Tornam-se dependentes dos psicóticos dos quais se utilizam e, na maioria das vezes, transformam-se em pessoas inúteis para si mesmas e para a comunidade.

Conclusão (solução): Fazem-se necessárias políticas públicas fortes de prevenção, com atividades culturais e esportivas para a juventude, ocupando-lhe o tempo, formando o caráter dos adolescentes.

Introdução e conclusão devem ser curtas, pois na primeira apresenta-se o problema; na segunda, a solução, sem delongas. A maior parte das linhas deve ser usada nos parágrafos da causa e da conseqüência.

SÃO BERNARDO – GRACILIANO RAMOS

É um dos romances mais densos da literatura brasileira.
Uma das obras primas de Graciliano Ramos. É narrado em primeira pessoa por Paulo Honório, que se propõe a contar sua dura vida em retrospectiva, de guia de cego a proprietário da fazenda São Bernardo.
Atividade

01. Em qual momento da história do Brasil se passa o filme?
02. Descreva o papel do protagonista no contexto histórico da época.
03. A música e o cenário do filme têm alguma relação com o roteiro? Justifique.
04. Descreva quais aspectos do filme tem relação com os acontecimentos mundiais.
05. Que aspectos mais lhe chamaram atenção?
06. Localize, em cenas do filme, dados que correspondam ao tema estudado.
07. Local e período onde se passa o enredo do filme.
08. Principais personagens.
09. Assunto abordado no filme.
10. Dê sua opinião e crítica sobre o filme (resenha do filme).